生物老师将学生作业设计成“兔年贺卡”。
在传授教化“微生物学”干系知识点后，李婷婷给孩子们支配了一份别样的生物作业——孢子印作画。让学生们动起手来，在轻松愉快的氛围中，将教材上的理论知识转化为浓浓的生活气息。
学生们完成的孢子印作画。
随后，八年级各班学生在生物老师的辅导下，积极参与制作孢子印的活动，短短几天内共网络到195份作品，每一份都创意十足。802班陈竞博同学将一个个孢子印当做太空中的行星，创作出了《太空畅想》。806班杨哲涵同学用孢子印装饰成饱满的蒲公英，创作了《夜色下的蒲公英》。809班刘诗琪同学眼中的孢子印是一个个灵动舞蹈的水母……大家负责拍照记录了制作过程，并在同学间分享成功的喜悦。“买过蘑菇，吃过蘑菇，还没有用蘑菇画过画呢！
”“用蘑菇孢子画出来的画，居然会这么富有艺术感！
”同学们纷纭留言。
学生们记录下孢子印作画的过程。
“孩子们的作品都是富有灵魂与艺术气息的，值得被珍藏与记录。”李婷婷用赤色的剪纸为孩子们设计出一张张精美的“兔年贺卡”，表达对学生劳动成果切实其实定和新年的美好祝愿。
李婷婷为贺卡制作雕刻剪纸。
二桥中学校长彭葆蓓表示，学校有一批像李婷婷这样的新晋老师，他们坚守教诲信念，努力做“走心”的老师，和学生共同发展，为存心用情做教诲的他们点赞。
【编辑：王戎飞】