地理姐说：地形剖面图是高考地理出题的一个重点也是难点，本日我们一起来学习一下吧。地形剖面图因此等高线地形图为根本，按一定比例沿着地表某一方向所作的垂直断面图，它能更直不雅观地显示垂直方向的地面起伏和坡度陡缓。
一、绘制地形剖面图
水平比例尺：1：200000
垂直比例尺：1：50000
步骤：
（1）在等高线地形图上选择剖面线（图中AB线）。
（2）确定剖面的水平比例尺和垂直比例尺。剖面图的水平比例尺一样平常与原图比例尺相同，垂直比例尺常日较水平比例尺大多少倍。
（3）把剖面线与等高线的各交点之间的水平间隔，按水平比例尺转绘在水平坐标上，得到各对应点的纵垂线。在图上绘制“水平线段”要与剖面线等长，以保持原图的水平比例尺不变。
（4）在纵坐标上引出各对应点海拔高度的水平线，确定与各对应点纵垂线的相交点。
（5）对照等高线地形图的地表形态，把终极确定的相交点用曲线连接起来，在图中做必要的注记（例如比例尺、高度等），即为沿剖面线的地形剖面图。
二、判读地形剖面图
1.用地形剖面图判断地形特色
判读地形剖面图时，首先要“定量”阅读，从纵坐标的标高读出剖面线最高点和次高点、最低点和次低点的海拔高度；其次要进行“定性”剖析，从剖面线的海拔高度、相对高度、波折走向和坡度陡缓等判断出详细的地形类型。
2.用地形剖面图判断区域特色
判断区域特色的地形剖面图大致可以分为：沿纬线方向的地形剖面图、沿经线方向的地形剖面图、东北——西南方向的地形剖面图、西北——东南方向的地形剖面图、沿河流的地形剖面图、沿交通线的地形剖面图和地形剖面图的简化图共七类。地形剖面图是判断某区域的信息载体，一样平常以剖面线附近或“以线带面”来判断该区域的自然和人文特色。
判读时首先要充分利用地形剖面图中的信息，根据试题供应的经纬度、地形起伏、海拔高度、海陆位置等要素作出区域判断；其次再解答剖面线所经的大洲、国家或地区的领土组成、地形、景象、植被、土壤、水文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。
3.用地形剖面复合图稽核地理综合思维能力
地形剖面复合图是指把景象、植被、水文等成分的空间变革曲线图叠加在地形剖面图上，从而将多项有联系的地理事物的变革过程合并到同一坐标图中。
地形剖面复合图类试题因此区域性、系统性、综合性为主线的学科内综合试题。组成自然地理环境的各成分并不是伶仃存在和发展的，而是相互联系、相互制约和相互渗透的整体。其余，地形和气候又是自然地理环境中的两大基本成分，不仅决定着全体地区的自然环境特色，还对该地区的生产、生活等人文地理征象产生影响。
以是，常常见到在地形剖面图上复合冬夏季气温曲线图、年降水量曲线图等景象要素的试题（也可在地形剖面图上复合河流流量变革图、植被类型分布图、地质布局图等），地形剖面复合图大大增加了舆图的信息容量，哀求在舆图中综合归纳并提取出地形、景象、植被、水文等各种信息，通过多要素、多角度的综合剖析我们对地理环境整体性的认识以及对人类活动的影响。
4．地形剖面图的运用
地形剖面图可以很直不雅观地帮助我们判断和理解某一方向某一区间的阵势高低起伏状况，常用在生产中估算土石方，也可以帮助人们理解野外稽核时不雅观测点与被不雅观测点之间的通视情形。
⑴地形剖面图判断阵势的情形比分层设色地形图和等高线地形图形象而且直不雅观。如下图，阵势的高低起伏和坡度陡缓一览无余。
⑵利用地形剖面图可以很好地理解实际地点的通视情形。如下图，从A点不雅观察，C点到D点的山坡以及B山北坡通视情形良好，而阴影区表示不可通视的地区。
三、练习
【示例】某中学地理小组对下图所示区域进行稽核。读图回答⑴～⑵题。
⑴在同学们绘制的地形剖面图中，依据上图甲、乙两处连线绘制的是( )
⑵为了保护生态环境，当地政府操持将图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民集中建在水源最丰富的地方，该地应选择
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
【图形解读】
【解析】第⑴题，从上图可以看出，甲位于小山顶上，依次经由了一个山谷的上游、一个山脊和一个低地，低地中又涌现了一个高于300米的高地，然后在一个山脊的坡上到达乙地，全程最低处海拔200米，对照选项中四个图的剖面线起伏状况即可得出精确选项。
第⑵题，地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方。根据等高线的波折可以判断a处为山谷，是集水区域，水源最为充足。
【答案】 ⑴ C ⑵ A
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