2. 提高学天生就：AI系统通过评估学生的进步和供应有针对性的反馈，有助于提高学生的成绩 。
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3. 本钱效益：自动化的AI工具可以承担评分、日程安排等任务，减少教诲本钱，提高教诲机构的运作效率 。
4. 持续评估与改进：AI技能可以网络和剖析学生学习数据，为西席供应深入评估和改进传授教化策略的见地 。
5. 赞助传授教化：AI作为西席的助手，可以自动天生传授教化内容、设计互动传授教化方案，提升西席的事情效率 。
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寻衅：
1. 西席事情保障的威胁：AI的自动化可能会减少对人类教诲事情者的需求，引发对西席职业安全的担忧 。
2. 非人化的学习体验：AI可能导致学习过程失落去人性化，学生可能错过西席供应的细致传授教化和情绪联系 。
3. 高履行本钱：学校和教诲机构可能面临投资AI工具和技能的高本钱，尤其是在初期履行阶段 。
4. 技能依赖：过度依赖AI可能导致忽略传统传授教化方法和批驳性思维能力的培养 。
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5. 数据隐私和安全：利用AI技能网络和剖析学生数据可能引发隐私和安全问题，须要谨慎处理 。
AI在教诲领域的运用是一个不断发展的领域，它供应了巨大的潜力来改进教诲体验和成果，但同时也须要把稳伦理和社会问题，确保技能的可持续和公正利用。教诲事情者、技能开拓者和政策制订者须要共同努力，以确保AI技能的积极影响最大化，同时办理可能涌现的寻衅。