市场竞争白热化
哪些品类竞争激烈?哪些尚有空间可挖?
目前,市场上的作文书按照适用年事段紧张分为三大品类:小学适用、初中适用、高中适用。以小学阶段作文书最为脱销,竞争也更为激烈,初中阶段次之。按照内容紧张分为:分类作文大全、限字作文、考场作文、写作技巧演习、作文素材积累等几类。此外,还有诸如写景、日记、读后感等专攻某一类型的专题型作文。个中,考场作文又分为小考、中考和高考提分作文。以分类作文大全和写作技巧演习一类最为脱销,竞争最为激烈,限字作文和考场作文次之。
各方面综合来看,目前市场上的作文书以小学、初等分类作文,技巧提升类作文及中考作文占比最大。这些作文书中绝大部分开拓了专门的知识积累板块,包含了常用的文学知识、作文素材、高频话题、名著导读等内容,让学生在提升写作能力的同时也积累了知识和素材,深受学生喜好。
从内容来看,分类作文和技巧提升类作文可以相互领悟,却在某些方面很难同时兼顾。从品类开拓角度看,想要将作文题型全部席卷,很随意马虎产生技巧点拨一笔带过征象。这时,专题类作文显现出独特上风,以某一重点类型如写人、写景之类为主,不仅能深入阐发其写作技巧,更从不同角度展示大量精良范文,还能辅以相应演习,在市场中存在相称大的可开拓空间。
北教小雨文化传媒(北京)有限公司中学编辑部主任张丽丽认为,目前白热化的竞争,紧张还是环绕相对传统的产品展开,从该公司目前的经营和各大图书网站发卖情形来看,传统产品发卖较好,比如小学、初中满分作文、精良作文、分类作文等,尤其是线下产品更是如此。但这种情形也正在改变,逐步向创新型产品过渡。“正是由于传统型产品竞争白热化,以是要深挖市场。” 张丽丽提到,细分产品,包括细分方法、细分年级、细分门类,可以从创作者角度深挖市场,比如与有名学校、老师、作文专家达人进行深度互助,出版有特色、有品牌效应的产品等。
“目前作文书市场的竞争品类紧张有范文类和写作技巧类,紧张问题是出版同质化,从书名、封面设计到内容,不少都大同小异。” 电子工业出版社少儿出版中央副主任温婷认为,在“大语文教诲”背景下,作文与其他内容乃至其他学科相领悟的“新作文”图书尚有可挖掘空间。
公民邮电出版社青少年出版分社高等策划编辑折青霞在教材教辅出版领域深耕10年。在她看来,由于教材教辅的低定价、低折扣属性,霸占发卖排行榜前列的作文图书险些都是民营公司的大套系,比如“黄冈作文”系列“作文真大略”系列等。对此,该社另辟路子,走特色佳构路线,以少品种做出了可不雅观码洋。
聪慧熊图书天津编辑中央卖力人陈敏表示,作文书在内容呈现形式上,除了传统范文展示、批注点评、技法讲解,各家也纷纭推陈出新,通过故事、漫画、思维导图等办法使内容更有趣、易读、实用,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。同时,她认为,竞争激烈并不虞味着作文书市场前景堪忧,加强营销和渠道培植,某些品类仍有很大发展空间。比如,其一,综合类。综合类作文书以丰富多样的内容和较高的性价比赢得更多消费者青睐。值得一提的是,这类作文书看似是大略的多品类合集,实际非常磨练资源整合能力和编辑能力。目前做得比较系统、专业的产品百里挑一,随着社会和教诲不断发展,新的主题、题材、方法等不断呈现,这一品类也须要不断更新迭代。其二,同步类。虽然市情上已经有大量同步类作文产品,但随着教诲改革不断推进,新的传授教化需求不断涌现,这一品类仍有空间可挖。其三,细分赛道类。紧张指针对特定读者群体或某个写作专项的作文书,这类书市场需求相对较小,但仍有一定的市场空间,尤其交互式写作辅导、在线点评等个性化的定制类产品或做事,可能是未来作文书市场不容忽略的趋势。
作文书市场新变革
从用户端来剖析,近年来市场上的作文书品类细化,内容越来越贴近学生生活实际。购买场景改变,渠道更零散,更随意马虎冲动消费,跟风购买。
作文书品类划分越来越细致,乃至涌现了一些出奇制胜的另类作文书。“比如为小说续写出自己的专属结局。”都城师范大学出版社资深编辑马岩认为,眼下的作文书内容不再像前些年那样以浮夸和虚构为主,不断堆砌华美的辞藻,而是更加贴近学生生活,更能让学生感同身受。
虽然作文书的用户是学生,但大多是家长为孩子买书。在张丽丽看来,随着家长教诲水平的提高,他们对作文书有更深刻的认识,会寻求更实用、讲解更详尽的作文书。“讲解的点越小,越详尽,家长就越可以作为辅导书用来辅导孩子,现在市场上有些细分产品,比如讲五官写作法的作文,从很小的点出发讲解作文写作方法,很有新意,也随意马虎学习借鉴,学生能根据方法操作,即是将笼统的写作方法详细化,操作性更强。”眼下,家长普遍较忙,没有太多韶光教孩子写作文,同步类作文依然受欢迎,尤其是带视频讲解的产品,比如北教小雨公司配套教材的同步作文,完备与教材单元作文配套,附带一线老师视频讲解。此外,品牌效应外延不断扩大。比如,黄冈教辅是有名品牌,“黄冈作文”家长就随意马虎相信。随着市场迭代,很多新品牌,特殊是个人品牌和名人效应开始强化,比如“张泉灵作文课”,通过名人效应,加上踏实新颖的内容,得到市场认可。此外,近年作文书涌现了很多新形式,比如漫画作文销量可不雅观。个中的头部产品包括《作文吴方法,漫画有高招》《爆笑作文》等。
随着教诲改革发展以及市场环境的变革,读者需求也更加多样。读者不再知足于单一的范文集锦和技法辅导,希望得到更实用、更高效的全方位的写作辅导做事。激烈竞争无疑会匆匆发策划端更卖力追求图书品质,不仅重视图书外在装帧,也看重编排体例和内容呈现上的意见意义性和互动感,方向于为读者供应具有更好阅读体验的产品。正如陈敏所说,近年互联网教诲平台开始参与作文书市场,通过构建写作社群、供应在线写作课程等办法,向读者供应多样、专属做事。越来越多的用户选择附赠课程或在线资源产品,某种程度上推动了作文书市场的数字化转型。
作文书头部品销量大盘点
公民邮电出版社头部产品《看图写话就三步 从20字到200字》(一二年级),累计发卖码洋超5000万。北教小雨公司“学霸作文”大系列发卖额已达800万册。
传统品类的“作文书”赛道饱和度较高,但依然能够吸纳新创意作品入场。都城师范大学出版社的“波波乌”品牌聚焦小学、初中、高中作文教辅图书,各品类险些都有涉及。马岩认为,随着AI等新时期技能的遍及、成熟,参考书的定位也会发生变革。“新创意”不但是图书产品内容、发卖策略创新,作文书曾经“量大、实用、重实效性”的准则在如今须要改写,动辄几十个印张、数百页的大厚书在新品中难有上风,而篇幅适中、内容精练的对位产品更能受到消费者青睐。该社的“波波乌”作文品类经由20年市场磨砺,已达数百种,常年热销的产品比如“作文1000篇”系列、“中考考典”系列、“限字作文”系列、“68所名校”系列、“我的第一本作文书”系列等。
据中信出版社知学园主编姜晓娜先容,她带领团队操作的作文品种不多,但基本是市场头部品。比如《我们1班的作文课》《张泉灵的作文课》等。《我们1班的作文课》出版于2019年6月,至今累计销量打破50万册。
渠道上最初以社群为主,图书上市即在尹建莉父母学堂打响了第一炮,此后各家"大众年夜众号和中盘竞相推举,逐渐在各渠道打通通路。《张泉灵的作文课》2021年6月上市,至今累计销量打破60万册。该书是“少年得到”主要项目,是书与课互动较好的案例。
张丽丽见告,目前,北教小雨公司在作文领域的动销品有上百种,个中“学霸作文”系列、“同步作文”系列、“超值工具王”系列等发卖拔尖。她举例说,“学霸作文”大系列有不同分支,“学霸满分作文”“学霸分类作文”“学霸作文1000例”等产品至少经由3年多的市场积累,大系列发卖额已达800万册。近两年出版的“同步作文”发卖已达400万册,这个成绩在作文书市场表现相称亮眼。
陈敏表示,聪慧熊当前作文类头部产品中,《小学生分类作文大百科》是销量最高的作文书。该书自2022年10月上市,累计销量超过20万册,多次入围抖音、当当、京东等平台的新书榜、好书榜、销量榜。
公民邮电出版社在作文书领域走少而精的路线,品种不多,10年积累了100多个品种。据该社青少年出版分社高等策划编辑折青霞透露,头部产品《看图写话就三步 从20字到200字》(一二年级),累计发卖码洋超5000万;名师蒋军晶《作文九问》(根本篇、实战篇),累计发卖码洋超4000万;名师张祖庆《名家名篇里的写作密码》(全3册),累计发卖码洋近1500万;名师何捷从2013年起与该社建立互助,推出“作文笑传”系列、“小莲藕学作文”系列、“想当然阅读”系列,累计发卖码洋超2000万;《思维导图创意作文》(全2册),累计发卖码洋超500万。
作文书研发有哪些新动向?
瞄准的是哪个新的市场需求?目前投入市场后的反馈如何?在渠道推广上,有哪些详细的路径和方法?
筑高门槛深入优化设计
折青霞
公民邮电出版社
青少年出版分社高等策划编辑
公民邮电出版社在被“低价”包抄的作文板块走出了自己的新路,即“精细内容+精准推送”的小学生特色教辅操作办法。2023年,新品开拓从以下方面去考虑。
其一,筑高产品门槛。筑高门槛从优选作者开始。一是名师,不断与语文圈内有名西席或者专祖传授建立联系。策划紧扣新课标、提升学生核心素养、办理西席传授教化和学生学习痛点。二是有创意、有文笔的作者。用扎踏实实的方法、充满创意的形式,知足学生语文学习中的核心需求。三是有实操、有粉丝的作者。在一线传授教化实践中,有不少老师总结出大略好用的学习方法,通过“极简”模式,利用碎片韶光,帮助劳碌的家长和孩子办理写作难题。
我们的书一定不能照搬照抄传统作文书的操作模式,换句话说,要用更好的纸、更好的设计,做出更好的作品,才能在不断下行的折扣压力面前不过于被动,并且还能让读者买单。
其二,音视频资源配套。作文教诲的天然属性,适宜领悟发展。故事作文的音频听书,技法作文的视频课程,或免费成为附加值手段,或收费成为新的盈利增长点。往后的图书,音视频资源不再可有可无,而是标配。
其三,加强社群运营与营销。作者不再是孤独的创作者,而是在组稿时就带领一群人实践书的内容,团队作品是图书的成稿来源,也是种子读者,也能成为将来第一波的购买人群。这样,图书出版发行后,可以吸引更多读者,采集读者信息,做好读者做事,形成良好的口碑传播。尤其是瞄准名师研发的产品。新课程改革的大背景下,语文学习的难度和广度越来越大,孩子须要更有效、有料、有趣的学习产品。小学语文名师关于阅读、写作等传授教化成果每每见诸于传授教化期刊、媒体宣布,或个人传授教化专著,离小学生较远,孩子没办法直接接管。可以将小学语文名师的精良传授教化成果、专业传授教化内容转化为小学生可以自学的图书、课程,以及其他类型的知识产品,以此提高小学生个性化学习的效果。
小学生语文学习需求是多方面的,涵盖多个主题,比如:认字识词、口语交际、看图写话、写人记事写景状物类写作、童话写作、阅读理解、读写结合等。精良西席在干系主题下潜心研讨,创设各种各样的传授教化观点。须要对这些观点进行主题和表现形式方面的转化。转化模式可以分为以下几类:
第一,故事化。爱读故事是孩子的天性,将专业的传授教化方法包裹在故事外衣里,寓教于乐,小学生可以欣然接管,学习效果更好。比如,读写结合。以读匆匆写是一种传授教化方法,小学语文名师张祖庆多年来着眼于读写结合方面的研究,积累了大量的文本素材、公开课课例、音视频资料。我们结合小学生的痛点“为什么读了那么多年书,还是写不好作文”,为小学生策划了一套童话故事,以主人公王小歪和怪诞杰物书小虫的日常生活故事展开,将多篇经典作品的阅读和写作方法融入进去,配以插画和贴纸,深受小读者喜好。《名家名篇里的写作密码:特级西席张祖庆写给学生的作文童话》定价120元,已发卖10万套。
第二,条款化。专注于小学生写作传授教化方面的语文名师有很多,但有些观点太繁芜,传授教化过程也比较繁芜。小学语文名师蒋军晶多年积累了很多写作口诀,大略好记,有效好用。不过蒋老师的宣扬主题——教孩子写作,一贯不足响亮,不能引发足够的阅读兴趣。我们将口诀重新梳理,从不同的写作痛点入手,如“开不了头怎么办”“便是写不长怎么办”,将主题确定为《作文九问》,表现形式条款化,每个问题一个小节,将知识点、范文等进行排版优化,清晰分明,小学生拿来就能用。一套定价79.6元,发卖近55万套。
第三,工具化。写作除了对字词语句的演习之外,底层实在是写作思维演习。小学语文名师雪梅借助思维导图工具,对小学生常见的写作难题和写作类型进行梳理。我们将主题定为“思维导图创意写作:快速构思的写尴尬刁难象”,将雪梅原创手绘的10余种思维导图:坐标图、玉米图、气泡图、糖葫芦图、美眉图、括号图、鱼骨图、蒲公英图、 蛇形图、树形图、扇形图、箭形图等在目录、封底、产品详情页等多处呈现,突出思维导图对写作思路的启示浸染。定价88元,发卖近10万套。
第四,构造化。小学低年级写作起步比较困难,看图写话写作是起步常见的演习形式,市情上的图书品种同质化严重。人邮社《看图写话就三步》独辟路子,用构造化的思路教孩子,第一步抓主干,第二步找细节,第三步加想象,孩子能轻松写出200字。定价28元,发卖近200万册。
封面领悟传统美学与当代太空主题
王晓炜
聪慧熊图书天津编辑中央策划编辑
《小学生分类作文大百科》基于聪慧熊在作文书领域积累多年的产品研发资源及履历,针对综合类作文书的市场空缺点,在选文质量、内容全面、科学分类、编排专业度、技法辅导针对性等多个层面进行了全方位的探索和打破。
该书定位为专业、全面、实用、高性价比的一站式办理小学生写作难题的作文工具书。顾名思义,这是一本小学三到六年级都可以用的作文书,为了担保专业、全面、实用,我们结合新课标及语文教材,对小学阶段的写作哀求和小学生碰着的写作难题进行了详细的梳理和调研,将全书分身分类作文、同步作文、满分作文、发展作文、节日作文、获奖作文六大章节,席卷了小学常用的写作类型,并约请到多位有着丰富传授教化履历的一线语文西席以及参与编写过多本脱销作文书的作者团队进行组稿,给小学生搭建了科学、清晰的写作网络。
同时,我们也广泛征集到了近千篇精良小学生习作,择优收录进书中,结合一线老师的批注和点评,孩子可以更高效地接管好作文的优点,举一反三利用到自己的写作里。
此外,我们还基于大语文、跨学科的理念,在这本书里收录了大量不同类型的写作方法、写作素材、百科知识,让孩子学会自主探索写作的奥秘,边读边积累,边读边进步,潜移默化中培养起写作思维。为了让这本书更具可读性,我们根据不同阶段小学生的个性发展以及不同栏目、内容的不同特点,设计了多样化的呈现形式,并加入了意见意义情境、思维导图、速查索引等功能性的模块,大大提升了查阅、学习的便捷度,最大程度发挥了这本书的工具性能。
为了提高产品性价比,编辑部和印制部在测试了多种不同装帧方案后,选择了210mm×295mm的大开本无线胶装、双色轮转印刷,既能保障图书的长期阅读舒适度和品质感,又能在一定程度上规避不必要的资源摧残浪费蹂躏。
此外,为了更能匹配渠道特点,编辑部和设计部在调研、参考了国内外图书市场百余种同类产品的封面设计后,统共设计了近40种封面,经由多轮多部门筛选才终极确定了这一版封面。这个封面将传统美学与当代太空主题奥妙领悟,旨在向小学生读者群体传达“夯实写作知识,年夜胆探索天下,发挥天马行空的想象力,书写身边的生活和心中的感悟”的理念。封面主色选用经典中国红,书脊部分从中国古线装书的传统装帧美学中得到灵感,点缀半透明的同心圆祥云纹路和简约有趣的线描插图,整体通透又不失落厚重感,和谐又不失落创造力。
在新产品开拓方面,公司在作文书市场连续开拓、创新,相继又推出了中国台湾“创意作文之父”赖庆雄针对1~2年级小学生培养写作兴趣、提升写作能力的创意写作书《21天学写作》,以及面向初中生的作文工具书《初中生分类作文大百科》。
在《小学生分类作文大百科》打响有名度、发卖一片向好的同时,我们就从多方渠道吸收到了读者希望开拓初中版的反馈,这也与我们的出版操持不谋而合。在渠道推广方面,基本沿袭《小学生分类作文大百科》的成功履历,将《初中生分类作文大百科》着力打造为抖音爆款作文书的初中版。为此我们连续选择头部达人王芳作为紧张推举人,通过直播打响《初中生分类作文大百科》的上市第一弹,唤起直播间广大读者的影象,使“作文大百科”品牌根植学生与家长心中。
引发孩子想象力
开展“头脑风暴”写作
温 婷
电子工业出版社少儿出版
中央副主任
小猛犸童书目前出版了《爱上写作太随意马虎啦》《写作文实在很大略》等作文书,面向不同的年事段,具有不同的特点。
《爱上写作太随意马虎啦》面向小学中低年事段的孩子,用300余幅意见意义漫画接驳笔墨措辞,创意奥妙,意见意义盎然,遵照孩子的认知及学习规律,循规蹈矩地办理写作中的痛点和难点。
从节制写作中最基本的词语、句子出发,到学会利用修辞为自己的文章增长色彩,从不雅观察人物细节、事宜细节、环境细节,利用“五感法”来描写景物,到考试测验变换不同角度对人、事、物等进行描写,并终极发挥想象完成命题作文,帮助孩子踏实打牢写作基本功,切实提高写作水平。而且更看重引发孩子的想象力,带领孩子开展“头脑风暴”,真正学会自主不雅观察人物、景物等的细节,从不同角度找到写作灵感,扩展写作思路,充分调动起孩子的写作兴趣,让孩子自主攀登写作高峰。
《写作文实在很大略》面向小学中高年级学生,以故工作势推进,包含为什么要写作、自命题作文怎么写、话题作文怎么写、辨析主题、聚焦主题、理解各种文体、节制不同构造、学会条理清晰、好的开头怎么写、好的结尾怎么写、学会简洁而生动、用词要恰当、想象要合理、加入意外、描写要详细、怎么写对话、怎么写动作、怎么写环境等内容。
每一章都是先以主人公马小愁的“愁”入手,然后以美食做类比,辅以脑科学知识,逐渐阐发,层层深入,让孩子从“根”上理解为什么这么写不好,该当怎么写才更好。专门有一章来讲解“练习”,让孩子知道,只有不断的练习才能得到更有效的提升。
在故事之后的“脑筋急转弯”环节,勾引孩子放开思维去思考更多的写作方法技巧,真正做到开拓思维、引发想象、冲破套路。再搭配每章后面的写作游戏,做到有针对性的“玩中练”,让孩子的写作能力更上一层楼。
小猛犸童书出版的《爱上写作太随意马虎啦》2022年6月上市,至今已发卖3万多套,《写作文实在很大略》2022年5月面世,至今已销1万余套。2套书紧张在"大众年夜众号、抖音、快团团等新媒体渠道进行讲解、发卖,充分展示图书的内容特点,从而被读者接管。
“量大管饱”的作文时期已过去
马 岩
都城师范大学出版社
策划编辑
在新品方面,都城师范大学出版社的“波波乌”品牌深耕中小学生阅读需求,不断开拓新产品,个中有以创新的“诗歌+绘本+音频”的表现形式,帮助学生理解革命期间少年英雄业绩的《少年英雄诗画传》,也有贴合学生思维习气的“思维写作辅导”系列。
我们推出的产品都有明确的市场独特性,主打差异化策略,如今的作文书市场是真正的“红海”,推出随波逐流的模拟性产品已没故意义。
放眼未来,我们相信传统作文书必须走出舒适区,共同探索“作文书”区域外延。只靠“量大管饱”就能立足于业界的时期已经由去,时期哀求我们必须做出“巧而精,强而有力”的佳构图书,方能生存。
数字化智能交互辅导是未来趋势
张丽丽
北教小雨文化传媒(北京)有限公司
中学编辑部主任
目前北教小雨公司一个新的研发方向是产品定制,这里的定制是指跟发卖渠道互助的客户定制。渠道最理解哪些产品发卖得好,有明确的市场需求。产品出来前,就已经有明确的发卖办法,我们反倒节省了产品推广的精力。这个操作模式市场反馈比较好,且有效降落了发卖风险。
首先,我们会在产品研发高下功夫,紧跟市场需求和市场发展趋势开拓产品,比如利用名家效应进行产品定制,和直播达人互助定制产品,这样的产品不仅内容上更加专业,而且一开始就带名人光环,随意马虎打开市场。其次,我们打算充分利用AI观点做产品,实现纸质书和AI结合,让读者享受纸质书的后续做事,比如实现AI作文批改,实现“数字化交互+个性化反馈+智能化辅导”相结合,从而助力学生高效学习与个性化发展。
青少年创意写作的未来
杜俊红
中国公民大学出版社
策划编辑
“创意写作”(英文为creative writing)是目前许多国家特殊是美国大学普遍开设的专业和学位项目。创意写作在国外已经有上百年景长历史,美国的当代作家险些都有创意写作学习经历。从家当角度看,它还为文化家当供应了一大批具有写作能力的从业职员。作为一种写作理念与方法,创意写作侧重过程、重视个性化表达和创造力的引发,故而在美国中小学也得到了遍及。早在1925年,美国林肯中学的默恩斯出版了《年轻的创造力》(Creative Youth),首次记录了林肯中学创意写作的传授教化实践与成果。
2011年以来,中国公民大学出版社开始系统引进国外创意写作成果,包括《成为作家》《小说写作教程》《开始写吧》《经典人物原型45种》《冲突与悬念》等,到目前已出版70余种产品,为创意写作在海内的推广与本土化起到了非常大的推动浸染。十余年间,海内陆续有高校开设干系专业或课程,“中文系不教写作”的说法也陆续变成“作家可以培养,写作大家可为”的呼声。越来越多的写作爱好者在创意写作中找到了实现作家梦的钥匙。在这些国内外精良成果的根本之上,人大社接管创意写为难刁难青少年写作教诲的积极方面,与从事青少年创意写作多年的丁丁老师互助出版了一系列面向青少年的写作图书,旨在让孩子把写作当成一种表达自我的方法,学习写作的同时,保持个性,引发创造力,更主要的是爱上写作,节制能伴随他们生平的真实写作能力。
丁丁老师是小学作文专家、国际楚才作文竞赛专家评委,提倡让孩子写出“会呼吸的作文”,让孩子在切身体验中完成不雅观察、思考、口头表达和写作,多位学生获楚才作文竞赛小学组特等奖。
2019年,《丁丁老师创意写作文课:教你写出有个性的作文》《丁丁老师创意作文课:教你写出会思考的作文》出版。这两种书以创意写作的理念为根本,秉持“我手写我心,我口说我事,个人现大我”“看重真脾气、真思想”“诚挚比技巧主要,思维比文笔主要,情趣比主题主要”“生活即文章,作文如做人”的理念,让孩子写出自己真实的想法和感想熏染,抛弃套路,拥抱个性。从“有个性”和“会思考”出发,结合写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、写生活,将讲故事的方法融入作文写作中,让孩子在有趣的学习过程中逐步节制写作方法,写出独一无二的自我,写出自己真实的想法。
为了进一步引发孩子们学习写作兴趣,让写作的每一步、每一个环节可视化、可操作化,我们和作者丁丁老师接管思维导图的方法,在前两种书的根本上,编写了《思维导图作文:看得见的写作》和《思维导图阅读:能模拟的写作》,希望在读与写之间搭起桥梁,通过可视化思维导图,让孩子更好地节制写作方法。两种书各融入数十幅场景式思维导图,以及数十篇作文点评,让孩子们通过图与文的结合,看到思路,学到方法。有了思路,何须套路?在图与文之间、在读与写之间,我们为孩子们供应了一条切实可行的路径,实实在在地让他们更好地写作。这两种书出版后,受到读者的广泛好评,截至目前销量已破10万套。
从孩子学习过程、接管角度、认知水平出发,我们和丁丁老师又连续开拓了《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》两种书。强调用每天一句话、一段话的写作练习,通过创意写作的方法,让孩子打下写作基本功。在现实中,很多孩子连一句话、一段话都写不好,就去写整篇文章,自然觉得没有头绪,很多时候只能寻求“模拟”范文或套路来完胜利课,得到一个过得去的成绩,但是写出来的东西千篇一律,没有个性,也让孩子越写越不爱写。在《每天一句话 爱上写作文》和《每天一段话 写出好作文》中,我们开拓了小琪、小可和小涂3个风格迥异的人物形象,让读者进入人物的视角,去学习、去体验,更好地代入自己的感想熏染。我们还把教室互动传授教化场景引入书中,用讲故事的办法让孩子学习写作,同时给家长供应了作文辅导提示,让每一位家长都能陪伴孩子写作。每本书都请插画师绘制了50~60幅导入式思维导图,并且根据学习进度设计了60余个循规蹈矩的写作练习,每章后附场景化写作游戏、亲子互动游戏,以及五感转盘和色卡板,让写作学习更加有趣、互动化。
正所谓“作文根本不踏实,好词好句也徒然”。通过一字、一词、一句、一段、一篇这样一步步练出来的写作能力,是可以让孩子受益终生的写作能力,也是能够写出真实自我的写作能力,而这些正是面向青少年的创意写作图书最看重的部分。“丁丁老师的创意作文”系列目前已经出版6个品种,和创意写作理念结合是这一系列产品的独特性所在,也是未来青少年作文教诲的一个主要方向。
在开拓这个系列的同时,我们还出版了由著名儿童文学作家谭旭东编写的《作文课》、由北京市中关村落三小语文名师李君编写的《成为小作家》、由美国写作老师小杨老师编写的《北美思维导图作文》等青少年创意写作图书。这些图书各具特色,有的倾向考试(比如《作文课》),有的在小学阶段就为孩子播下成为作家的种子(比如《成为小作家》),有的把原汁原味的美式写作教室搬进书中(如《北美思维导图作文》),不过他们共同的理念都是创意写作,都是在创意写作的技巧与方法之上与青少年写作相结合的作品。在本日的小学作文传授教化中,“想象作文”已经成为主要部分,“记叙文”说白了也是要讲好一个真实的故事,而这些在创意写作当中都能找到理论与方法依托。我们相信,青少年创意写作未来充满活力与能量、创意与希望,青少年创意写作大有可为。期待越来越多的干系图书出版,推动这一领域不断向前发展,用更多的好产品让孩子们真正地爱上写作,写出好文章。
校 对:马 葵
初 审:陈 麟
复 审:张维特
终 审:宋 强