随着互联网技术的飞速发展，编程已成为我国高校教育及职业教育的重要内容。在众多编程语言中，C语言因其高效、灵活、易学等特点，备受广大编程爱好者的青睐。而我国著名C语言专家李丽娟，凭借其卓越的才华和丰富的教学经验，成为了引领编程新潮流的先锋人物。
一、李丽娟简介
李丽娟，女，1965年出生于我国江苏省。1987年毕业于南京大学计算机科学与技术系，获学士学位。1990年赴美国攻读博士学位，1994年回国任教。现任南京大学计算机科学与技术系教授、博士生导师，兼任中国计算机学会C语言专业委员会副主任。
二、李丽娟C语言教学成果
1. 编著教材，普及C语言
李丽娟教授长期致力于C语言的教学与研究，积累了丰富的教学经验。她先后出版了《C程序设计基础》、《C语言程序设计教程》、《C语言程序设计实验教程》等多部教材，这些教材内容丰富、结构清晰、语言简洁，深受广大师生的喜爱。这些教材的出版，为我国C语言教学事业做出了巨大贡献。
2. 研究成果丰硕，引领学科发展
李丽娟教授在C语言领域的研究成果丰硕，她主持的项目多次获得国家级和省部级奖励。她的研究方向主要包括：C语言程序设计、嵌入式系统开发、人工智能等。在这些领域，她取得的成果不仅丰富了我国C语言学科的理论体系，还为实际应用提供了有力支持。
3. 培养人才，助力行业发展
李丽娟教授致力于培养高素质的C语言人才，她所培养的学生遍布国内外，成为我国软件产业的中坚力量。在她的指导下，许多学生在国内外各类编程竞赛中屡获佳绩，充分展现了我国C语言人才的实力。
三、李丽娟C语言教学理念
1. 理论与实践相结合
李丽娟教授强调，C语言教学应注重理论与实践相结合，使学生能够在掌握理论知识的基础上，具备实际编程能力。她提倡学生在学习过程中，多动手实践，通过编写程序解决实际问题。
2. 培养学生的创新意识
李丽娟教授认为，编程教学不仅要培养学生的编程技能，还要注重培养学生的创新意识。她鼓励学生在编程过程中勇于尝试、勇于创新，不断提高自己的编程水平。
3. 关注学生个体差异
李丽娟教授注重关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，采用不同的教学方法。她认为，因材施教是提高教学效果的关键。
李丽娟教授作为我国C语言领域的杰出代表，凭借其卓越的才华和丰富的教学经验，为我国C语言教育事业做出了巨大贡献。她的教学理念和方法，不仅为学生提供了良好的学习环境，也为我国C语言产业的发展提供了有力支持。在未来的编程教育道路上，我们有理由相信，李丽娟教授将继续发挥她的智慧和力量，为我国C语言教育事业谱写新的篇章。