1. 词汇传授教化：快速剖析课文词汇，天生词汇表并标注词性、词义，帮助西席更好地设计词汇传授教化。
2. 语法传授教化：剖析课文语法构造和语法难点，帮忙西席识别重点语法项目，并设计相应的讲解和练习。
3. 阅读传授教化：快速阐发课文内容，天生阅读理解题目，供应词汇注释等，助力学生理解课文。
4. 写作传授教化：检讨学生作文，剖析词汇利用、语法缺点等，帮助西席改进学生的写作能力。一些 AI 工具还可以为学生的写作供应建媾和辅导，例如改进句子构造、丰富词汇表达等。
5. 口语传授教化：进行语音识别和语音合成，赞助西席设计口译演习并供应即时反馈。学生可以通过与 AI 进行对话练习来提高口语表达能力。
6. 个性化辅导：利用大数据剖析学生的个性化特色、学习特点等，为学生供应个性化的学习辅导，这在大班传授教化中尤其有帮助。
7. 传授教化资源天生：例如基于多少目标词汇天生特定主题的语篇，自动天生阅读理解题等。
8. 作业支配与批改：西席可以一键式支配作业，学生完胜利课后，西席可利用 AI 技能进行智能批改，提高批阅效率，减轻包袱。同时，系统还能根据学生作业情形推举针对性练习。
9. 学习情形评估：实时自动化评估学生的学习情形，担保反馈与评估的真实性和客不雅观性。例如追踪学生学习全过程，节制问题并供应辅导，为学生量身制订个性化学习操持。也可以根据学生的实际学习情形自动天生相应难度级别的课后练习内容，担保传授教化评估的准确性和全面性。
10. 传授教化模式创新：帮助西席打造具备高校特色、符合高校需求的传授教化模式，如慕课、微课、翻转教室等。西席还可采取符合自身需求的平台对学生学习进行动态追踪。
11. 西席自我提升：西席可通过人工智能平台进行跨学科学习，节制前辈教诲理念与传授教化方法，接管精良传授教化履历，提升职业素养。
然而，AI 也存在一定的局限性，可能会天生缺点、陈词滥调和带有文化偏见的内容。因此，西席须要精确认知 AI 的上风与浸染，不断提高自身的 AI 技能运用水平，将其作为一种赞助工具，与传统传授教化方法相结合，以更好地提升英语传授教化效果。同时，也要把稳数据安全和伦理问题。
不同教诲阶段，AI 的运用可能有所不同。在根本教诲阶段，AI 发展较快，能供应丰富的学习资源和较准确的学习反馈，例如在一些地区的中考和高考英语口语考试中，人工智能口语评测技能已取代西席人工打分。而在高档教诲阶段，因其英语传授教化的开放性、多样性和繁芜性，AI 技能在供应准确评分和反馈等方面还需进一步打破。
各高校也在积极探索 AI 在英语传授教化中的运用。比如加强对人工智能技能的宣扬，加大举动步伐培植力度，制订相应制度，更新传授教化理念，鼓励西席整合校内外传授教化资源，优化传授教化模式，实现传授教化资源数字化等，以推动英语传授教化改革和创新。