传授教化时还要勾引学生不雅观察复韵母的调号位置，理解标调规则。可以出示带有音调的复韵母卡片，让学生自己创造标调的规律，然后利用故事引出标调规则：ai的音调标在a上，ei的音调标在e上，ui的音调标在i上，i上的点去掉。为了便于学生记住规则，通过朗读复韵母标调童谣进行巩固。须要把稳的是，标调方法不哀求节制，只须要理解，以帮助精确缮写音节。
2.标调的故事
单韵母家族有一顶会变音调的帽子，但6个单韵母兄弟a、o、e、i、u、ü从来不会由于只有一顶帽子而吵架，由于他们有这么一个规定：有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二不在给老三e戴；假如i、u一起来，谁在后面就谁戴。
3.四音调顺口溜举例
ai的四音调 ui的四音调
āi、āi、āi挨得近， uī、uī、uī危险啊，
ái、ái、ái受饿了， uí、uí、uí违规啦，
ǎi、ǎi、ǎi矮个子， uǐ、uǐ、uǐ小尾巴，
ài、ài、ài爱学习。 uì、uì、uì喂饱了。
4.复韵母的标调规则童谣
有a在，把帽戴，
a不在，o e戴。
假如i u一起来，
谁在后面谁先戴。