在开班仪式上，曹玉红总监对本次培训班学员的到来表示热烈的欢迎，她详细先容了培训操持、课程安排和学员的考察内容，并希望学员们在接下来，紧张有序的学习中有所收成。
泰迪智能科技董事长张良均以线上形式为本次培训开班仪式进行了致辞，代表公司对各位老师来的到来表示热烈欢迎；并从家当在转型升级，高校人才培养也要“与时俱进的市场背景阐述加强自我学习的主要性，期望各位老师在这里能不断打破自我，进一步提升自己的专业能力。
据理解，人工智能与AIGC专题班涵盖了丰富的课程技能培训和拓展演习，有效助力老师快速节制传授教化实用案例，通过“理论学习+案例实战”的演习，夯实理论根本，节制核心技能，全面提升专业授课技能。
培训末了一天，在曹总监的主持下与50余位各地高校老师共同开展“AIGC与传授教化实践创新及运用探索”专题研讨会。会上，特邀泰迪智能科技政企业务部卖力人刘名军、北方民族大学数学与信息科学学院教授朱立军作主题分享。
刘名军的报告聚焦于大模型的运用模式，他首先强调了提示词工程在提升模型性能方面的主要性，并展示了如何通过设计特定的提示词来优化模型输出。接着，他讲解了RAG知识库的运用，并引入了Agent智能体的观点，智能系统能够自主行动和做出决策，在各种环境中进行学习温柔应。末了，他详细阐述了微调技能，通过利用少量数据和迭代演习来调度模型，使其更好地适应特界说务或领域。
全体报告内容丰富，结合了理论与实践，为听众供应了关于大模型运用模式的深刻见地和实用指南。
朱立军教授的报告专注于如何深入贯彻落实国家关于开展“人工智能+”行动的计策支配。磋商了高档教诲与人工智能技能的领悟。他强调了智能技能在支撑人才培养模式创新、传授教化方法改革和教诲管理能力提升方面的主要性。报告还涉及了“师活气”深度领悟的政策和案例剖析，展示了智能技能在教诲传授教化中的运用潜力和实践路径。
随后，老师们分别总结分享了自身在大数据、人工智能等干系专业培植中积累的履历和问题。个中，中北大学的老师与刘名军磋商如何构建专业问答系统，刘名军从关注数据网络、模型选择、系统设计到评估反馈作深入磋商。河北科技工程职业技能大学的老师则谈论了智能应机器人在实际运用中的设计要点。
会上，老师们积极发言有问题、有不雅观点、有履历分享也有问题提出，大家都各抒己见，终极在自由互换的谈论热潮中研讨会圆满结束。
未来，泰迪智能科技也将连续积极探索创新传授教化方法，坚持多渠道、多维度原则，推动院校培植符合时期需求的“双师型”、“创新型”师资团队，助力院校提高传授教化效果，提升办学质量，为社会运送更多优质数字化人才。