诚然，从罗列提要、撰写部分内容到润色措辞、降落重复率，AI可以帮助大学生提高论文写作效率。但AI并不是万能的，存在风险和不敷。比如，有不少学生创造AI引用的论文链接打不开、作者名字搜不到，论文揭橥韶光、期刊、页数等内容存在缺点等。更有甚者，将AI天生的笔墨直接复制粘贴，署上名字后提交，涌现学术造假、欺骗行为。
大学生须要增强辨别能力，不可偏信AI天生的文本信息，更不可借由AI触碰学术伦理的底线。究其根本，AI写作软件仅仅是一种工具，它可以调取已有的知识来回答问题，但却难以创造全新的内容。过度依赖AI，让AI代替自己去思考，不利于创新思维的培养。
目前，已经有不少高校正利用AI写论文作出了规定和限定，确定了AI的合理利用环境、超标后的复检办法等实行细节。大学生亟须提高利用AI写论文的规范意识，既要提升自身的辨别能力，学会甄别AI供应的信息，更要把稳其合理利用的场景，切勿因过度依赖AI而损失了自主思考和创新的能力。
《中国教诲报》2024年05月15日第2版
作者：郭馨泽