据宣布，截至2019年6月，中国人工智能企业超过1200家，位居环球第二。根据猎聘发布的《猎聘2019年中国AI&大数据人才就业趋势报告》，中国人工智能人才缺口超过500万。时至今日，作为新一轮科技革命和家当变革驱动力量的人工智能，依旧没有摆脱人才稀缺的发展短板。
AI在工业界非常火爆，导致人工智能的研究大部分是运用驱动，很多学生因此不愿意去做原创性的、实质性的事情。正处在风口上的人工智能，引得浩瀚企业蜂拥而至，这种浪潮也直接冲进了校园，影响了不少高校学生研究方向的选择，很多人一窝蜂地涌向随意马虎产出论文、奏效快的领域，很难再沉下心来做真正的学问。
如何让详细技能问题落地，实现“人工智能运用末了一公里”，是眼下浩瀚人工智能企业的紧张目标。工业界面临的场景很多，对付企业来说，须要的人才一方面要有踏实的基本功，应对全体知识体系比较理解，但同时又必须具有转化和创收的能力，要能应对各方面不同的需求。
这就哀求，高校与企业该当更好的联手占领一些难题。国家要连续完善干系政策，推动学科发展和专业人才军队培植，打通专业人才壁垒。高校该当更多的结合国家、科研院以是及学校的政策，与大型企业对接，校企强强互助。
随着人工智能的兴起，社会教诲力量纷纭进军人工智能领域。潭州教诲作为一家有名的在线教诲公司，顺应时期发展潮流，积极相应国家号召，创立ITSTAR品牌，开设大数据、云打算、人工智能等课程。为了给学员供应更优质的课程以及更前辈的理念，潭州教诲还约请新加坡国立大学有名教授加盟，这也标志着潭州教诲在探索互联网大数据、云打算、人工智能等领域迈向了一个新的台阶。
同时，潭州教诲获批教诲部产学互助协同育人项目，相继在新工科培植、课程内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地培植、共建信息化传授教化平台和实践基地等方向已经与全国50多所高校进行了深入的互助。潭州教诲将凭借师资上风、平台上风不断为高校赋能，共同推动人工智能教诲的发展。